📌 Note: Exclamation (So / Such)

نستخدم **So** و **Such** للتعبير عن التعجب وإظهار المشاعر القوية مثل الدهشة أو الإعجاب.

🔹 **So + adjective (صفة)**
تُستخدم قبل الصفة فقط.
Example: *It is so beautiful!*

🔹 **Such + noun (اسم جمع أو غير معدود)**
تُستخدم قبل الاسم.
Example: *They are such kind people!*

🔹 **Such a + singular countable noun**
تُستخدم قبل اسم مفرد معدود.
Example: *It is such a nice day!*

🔹 **Such an + singular noun (starts with vowel sound)**
تُستخدم قبل اسم مفرد يبدأ بصوت حرف علة.
Example: *She is such an amazing teacher!*

🟢 ملاحظة:
So نركز فيها على الصفة،
Such نركز فيها على الاسم.

الإقلاب: هو قلبُ النون الساكنة أو التنوين ميمًا مخفاة عند مجيء حرف الباء بعدها، مع بقاء الغنّة عند النطق.
ويكون حرف الإقلاب الباء فقط، مثل: من بعد = مِمْ بعد

غدا اختبار قصير بدرس معادلات الجمع و الطرح

ستم حل أسئلة الدرس صفحة 39

📌 Note: Exclamation (So / Such)

نستخدم **So** و **Such** للتعبير عن التعجب وإظهار مشاعر قوية.

* **So + adjective** (تأتي قبل الصفة فقط).
* **Such + noun** (تأتي قبل الاسم).
* **Such a / an + singular countable noun** (تأتي قبل اسم مفرد معدود).

🔹 **So** نركز فيها على الصفة.
🔹 **Such** نركز فيها على الاسم.

سيتم رصد علامة الاستماع في الحصة ولا يحتاج الاستماع إلى تحضير أو دراسة

تركّز المهمة الاستكشافية الثانية في درس جسم الإنسان على توظيف الأدوات الرقمية لعرض ترابط أعضاء الجهاز ووظائفها بطريقة منظمة تساعد الطلبة على الفهم.
كما تُنمّي مهارة تحليل المعلومات الصحية وتمثيلها بصريًا (مثل مخطط/عرض) لاستخلاص أفكار واضحة عن عمل جسم الإنسان

يرجى مراجعة ما تم أخذه خلال الحصة الصفية , حتى يتم تثبيت أهداف الدرس :
قطاع الخدمات هو أحد القطاعات الاقتصادية المهمة التي تقدم خدمات غير مادية تلبي حاجات الناس ورغباتهم. يشمل هذا القطاع العديد من الأنشطة مثل التعليم، الصحة، النقل، الاتصالات، الخدمات المصرفية، والسياحة.

درس معادلات الضرب والقسمة يعلّم الطلاب كيفية حل المعادلات التي تحتوي على عمليات الضرب والقسمة بإيجاد القيمة المجهولة باستخدام خواص العمليات الحسابية

سيتم حل كتاب التمارين صفحة 55 /

📌 Note: Exclamation (So / Such

نستخدم **So** و **Such** للتعبير عن التعجب وإظهار مشاعر قوية.

* **So + adjective** (تأتي قبل الصفة فقط).
* **Such + noun** (تأتي قبل الاسم).
* **Such a / an + singular countable noun** (تأتي قبل اسم مفرد معدود).

🔹 **So** نركز فيها على الصفة.
🔹 **Such** نركز فيها على الاسم.

يرجى مراجعة ما تم أخذه خلال الحصة الصفية , حتى يتم تثبيت أهداف الدرس :
تمثل الخدمات النشاط الذي تقدمه الدولة مثل :
1. الخدمات التعليمية - مثال: المدارس التي تقدم التعليم للطلاب.
2 . الخدمات الصحية مثال: المستشفيات والمراكز الصحية التي تقدم العلاج والرعاية الطبية.
3 . خدمات النقل - مثال: الحافلات وسيارات الأجرة التي تنقل الناس من مكان إلى آخر

درس معادلات الضرب والقسمة يعلّم الطلاب كيفية حل المعادلات التي تحتوي على عمليات الضرب والقسمة بإيجاد القيمة المجهولة باستخدام خواص العمليات الحسابية

📌 Note: Spelling – Suffix (-er)

The suffix **-er** is added to a verb to form a noun (a person who does the action).
يُضاف المقطع **-er** إلى الفعل لتكوين اسم يدل على الشخص الذي يقوم بالفعل.

We usually add **-er** directly. If the verb ends with **e**, we add **r** only. If it has one vowel + one consonant at the end, we double the last letter.
عادة نضيف **-er** مباشرة، وإذا انتهى الفعل بـ **e** نضيف **r** فقط، وإذا كان آخره حرف متحرك يليه ساكن نضاعف الحرف الأخير.

تركّز المهمة الاستكشافية الثانية في درس جسم الإنسان على توظيف الأدوات الرقمية لعرض ترابط أعضاء الجهاز ووظائفها بطريقة منظمة تساعد الطلبة على الفهم.
كما تُنمّي مهارة تحليل المعلومات الصحية وتمثيلها بصريًا (مثل مخطط/عرض) لاستخلاص أفكار واضحة عن عمل جسم الإنسان

سيتم حل مراجعة وحدة الأنشطة الاقتصادية في الحصة الصفية صفحة 46

عامُ الحزن هو العام العاشر من البعثة، وسُمِّيَ بذلك لأنَّ النبيَّ ﷺ حَزِنَ فيه حزنًا شديدًا.
فقد توفِّيت زوجته خديجة رضي الله عنها وعمُّه أبو طالب اللذان كانا يساندانه.
فاشتدَّ أذى قريش للنبي ﷺ بعد وفاتهما.

الاحد اختبار قصير بالوحدة الثانية