الخطة الأسبوعية – الصف الخامس ب
الخطة الأسبوعية
الصف الخامس -
ب
الأحد
1 واجبات - 5 متابعات
مارس
29
اللغة العربية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الوحدة الثامنة: من الشعر القصصي
الدرس:
أبني لغتي (المعرفة والنكرة)
ملاحظات المعلم
إذا كان الاسم عام وغير محدد → نكرة
إذا كان محدد (شخص، شيء معروف، فيه ال.) → معرفة
إذا كان محدد (شخص، شيء معروف، فيه ال.) → معرفة
الدراسات الاجتماعية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الجغرافيا
الدرس:
نظام تحديد الموقع العالمي GPS
ملاحظات المعلم
يرجى مراجعة ما تم أخذه خلال الحصة الصفية , حتى يتم تثبيت أهداف الدرس : نظام تحديد الموقع العالمي (GPS) هو منظومة ملاحة فضائية تعتمد على شبكة من الأقمار الصناعية لتوفير معلومات دقيقة عن الموقع والوقت، في أي مكان وعلى مدار الساعة. يعد أداة أساسية في الحياة الحديثة، إذ يدمج في الهواتف والسيارات والطائرات لتسهيل التنقل، التتبع، ورسم الخرائط الرقمية
اللغة الانجليزية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
A legend from the ancient world
الدرس:
The second exam
ملاحظات المعلم
اختبار الشهر الثاني/ الوحدة السادسة / انظر وصف الاختبار
التربية الاسلامية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
أسمو بعبادتي
الدرس:
سورة النبأ : الآيات الكريمة (31- 40 )
ملاحظات المعلم
تتحدث الآيات (31–40) من سورة النبأ عن جزاء المتقين في الجنة وما فيها من نعيم عظيم، مقابل مصير الطغاة يوم القيامة وعذابهم الشديد.
كما تؤكد الآيات عظمة يوم القيامة ووقوعه الحق، حيث يقف الناس للحساب ولا ينفعهم إلا عملهم الصالح.
كما تؤكد الآيات عظمة يوم القيامة ووقوعه الحق، حيث يقف الناس للحساب ولا ينفعهم إلا عملهم الصالح.
الرياضيات
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الهندسة
الدرس:
تصنيف المثلثات حسب قياسات زواياها
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل الاسئلة صفحة 45
ملاحظات المعلم
تصنيف المثلثات حسب قياسات زواياها يكون إلى مثلث حاد الزوايا، قائم الزاوية، أو منفرج الزاوية بناءً على قياس كل زاوية فيها.
العلوم
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
المادة
الدرس:
تحولات المادة
ملاحظات المعلم
تحولات المادة هي التغيرات التي تطرأ على شكل أو حالة المادة، وتنقسم إلى تحولات فيزيائية (تغير في الشكل أو الحالة دون تكوّن مادة جديدة) وتحولات كيميائية (تنتج مواد جديدة بخصائص مختلفة).
من أمثلتها: الانصهار والتبخر (فيزيائية)، والاحتراق والصدأ (كيميائية).
من أمثلتها: الانصهار والتبخر (فيزيائية)، والاحتراق والصدأ (كيميائية).
الاثنين
1 واجبات - 5 متابعات
مارس
30
الدراسات الاجتماعية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الجغرافيا
الدرس:
نظام تحديد الموقع العالمي GPS
ملاحظات المعلم
يرجى مراجعة ما تم أخذه خلال الحصة الصفية , حتى يتم تثبيت أهداف الدرس :
يعمل نظام تحديد الموقع العالمي عبر إرسال أقمار صناعية تدور حول الأرض إشارات لاسلكية دقيقة، يستقبلها جهازك (مثل الهاتف) ويحللها. ومن خلال قياس الوقت الذي تستغرقه الإشارات للوصول من 4 أقمار على الأقل، يحسب الجهاز موقعك الجغرافي الدقيق وسرعتك بدقة عالية.
يعمل نظام تحديد الموقع العالمي عبر إرسال أقمار صناعية تدور حول الأرض إشارات لاسلكية دقيقة، يستقبلها جهازك (مثل الهاتف) ويحللها. ومن خلال قياس الوقت الذي تستغرقه الإشارات للوصول من 4 أقمار على الأقل، يحسب الجهاز موقعك الجغرافي الدقيق وسرعتك بدقة عالية.
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
Newspapers
الدرس:
Reading: Hold the front page!
الواجب البيتي
الدوسية:
حل الدوسية صفحة 36 / الاسئلة التابعة لما تم شرحه من الدرس
ملاحظات المعلم
سيتم خلال الحصة تنفيذ درس القراءة من خلال تحديد المعاني المهمة، واستخراج أقسام الكلام، ثم حل أسئلة الفهم لتعزيز استيعاب النص.
The reading lesson will be implemented by identifying key vocabulary, recognizing parts of speech, and answering comprehension questions to enhance understanding.
The reading lesson will be implemented by identifying key vocabulary, recognizing parts of speech, and answering comprehension questions to enhance understanding.
اللغة العربية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الوحدة الثامنة: من الشعر القصصي
الدرس:
أبني لغتي (المعرفة والنكرة)
التربية الاسلامية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
أسمو بعبادتي
الدرس:
قصة أصحاب الجنة
ملاحظات المعلم
قصة أصحاب الجنة في القرآن الكريم تروي عن مجموعة إخوة بخلوا ومنعوا الفقراء حقهم من ثمار بستانهم، فعاقبهم الله بإتلافه، ليتعلموا أن الشكر والصدقة سبب للبركة.
الرياضيات
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الهندسة
الدرس:
تصنيف المثلثات حسب قياسات زواياها
ملاحظات المعلم
تصنيف المثلثات حسب قياسات زواياها يكون إلى مثلث حاد الزوايا، قائم الزاوية، أو منفرج الزاوية بناءً على قياس كل زاوية فيها.
المهارات الرقمية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
اجهزة جسم الانسان
الدرس:
المهمة الاستكشافية الثالثة: عمل ملف(Google Sheets) شامل
الثلاثاء
1 واجبات - 3 متابعات
مارس
31
اللغة الانجليزية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
Newspapers
الدرس:
Reading: Hold the front page!
ملاحظات المعلم
سيتم خلال الحصة تنفيذ درس القراءة من خلال تحديد المعاني المهمة، واستخراج أقسام الكلام، ثم حل أسئلة الفهم لتعزيز استيعاب النص.
The reading lesson will be implemented by identifying key vocabulary, recognizing parts of speech, and answering comprehension questions to enhance understanding.
The reading lesson will be implemented by identifying key vocabulary, recognizing parts of speech, and answering comprehension questions to enhance understanding.
اللغة العربية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الوحدة الثامنة: من الشعر القصصي
الدرس:
أبني لغتي (المعرفة والنكرة)
ملاحظات المعلم
سيكون امتحان الشهر الثاني بالتوفيق للجميع
الرياضيات
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الهندسة
الدرس:
تصنيف الأشكال الرباعية
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل الاسئلة صفحة 46
ملاحظات المعلم
تصنيف الأشكال الرباعية يعتمد على خصائص أضلاعها وزواياها، مثل المربع، المستطيل، المعين، والمتوازي أضلاع.
المهارات الرقمية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
اجهزة جسم الانسان
الدرس:
المهمة الاستكشافية الثالثة: عمل ملف(Google Sheets) شامل
الأربعاء
5 متابعات
أبريل
01
الدراسات الاجتماعية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الجغرافيا
الدرس:
نظام تحديد الموقع العالمي GPS
ملاحظات المعلم
يرجى مراجعة ما تم أخذه خلال الحصة الصفية , سيتم حل مراجعة الدرس صفحة 62 في الحصة الصفية
اللغة الانجليزية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
Newspapers
الدرس:
Grammar: present perfect + for\\since
ملاحظات المعلم
يُستخدم المضارع التام مع for / since للتعبير عن حدث بدأ في الماضي وما زال مستمرًا حتى الآن، وغالبًا يُسأل عنه بـ How long.
The present perfect is used with for / since to describe actions that started in the past and continue until now, often with How long.
How long تُستخدم للسؤال عن مدة الزمن (كم المدة؟).
How long is used to ask about duration.
نجيب باستخدام:
for + مدة زمنية → for two hours (لمدة ساعتين)
since + نقطة بداية → since 2020 (منذ 2020)
أمثلة:
How long have you lived here?
→ I have lived here for 5 years. (لمدة 5 سنوات)
→ I have lived here since 2019. (منذ 2019)
The present perfect is used with for / since to describe actions that started in the past and continue until now, often with How long.
How long تُستخدم للسؤال عن مدة الزمن (كم المدة؟).
How long is used to ask about duration.
نجيب باستخدام:
for + مدة زمنية → for two hours (لمدة ساعتين)
since + نقطة بداية → since 2020 (منذ 2020)
أمثلة:
How long have you lived here?
→ I have lived here for 5 years. (لمدة 5 سنوات)
→ I have lived here since 2019. (منذ 2019)
اللغة العربية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الوحدة التاسعة: معالم مدهشة
الدرس:
أستمع بانتباه وتركيز(الصين بلاد العجائب)
ملاحظات المعلم
سيتم رصد علامة الاستماع في الحصة ولا يحتاج الاستماع إلى تحضير أو دراسة
الرياضيات
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الهندسة
الدرس:
تصنيف الأشكال الرباعية
ملاحظات المعلم
تصنيف الأشكال الرباعية يعتمد على خصائص أضلاعها وزواياها، مثل المربع، المستطيل، المعين، والمتوازي أضلاع.
العلوم
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
المادة
الدرس:
تحولات المادة
الخميس
1 واجبات - 4 متابعات
أبريل
02
التربية الاسلامية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
أسمو بعبادتي
الدرس:
التلاوة والتجويد: الإخفاء
ملاحظات المعلم
الإخفاء: هو نطق النون الساكنة أو التنوين بصوتٍ بين الإظهار والإدغام مع غنّة، ويكون عند 15 حرفًا هي: (ت، ث، ج، د، ذ، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ف، ق، ك).
مثال: (مِنْ ثَمَرٍ) تُنطق بإخفاء النون مع غنّة دون تشديد
مثال: (مِنْ ثَمَرٍ) تُنطق بإخفاء النون مع غنّة دون تشديد
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
Newspapers
الدرس:
Grammar: present perfect + for\\since
الواجب البيتي
الدوسية:
حل الدوسية صفحة 39
ملاحظات المعلم
يُستخدم المضارع التام مع for / since للتعبير عن حدث بدأ في الماضي وما زال مستمرًا حتى الآن، وغالبًا يُسأل عنه بـ How long.
The present perfect is used with for / since to describe actions that started in the past and continue until now, often with How long.
How long تُستخدم للسؤال عن مدة الزمن (كم المدة؟).
How long is used to ask about duration.
نجيب باستخدام:
for + مدة زمنية → for two hours (لمدة ساعتين)
since + نقطة بداية → since 2020 (منذ 2020)
أمثلة:
How long have you lived here?
→ I have lived here for 5 years. (لمدة 5 سنوات)
→ I have lived here since 2019. (منذ 2019)
The present perfect is used with for / since to describe actions that started in the past and continue until now, often with How long.
How long تُستخدم للسؤال عن مدة الزمن (كم المدة؟).
How long is used to ask about duration.
نجيب باستخدام:
for + مدة زمنية → for two hours (لمدة ساعتين)
since + نقطة بداية → since 2020 (منذ 2020)
أمثلة:
How long have you lived here?
→ I have lived here for 5 years. (لمدة 5 سنوات)
→ I have lived here since 2019. (منذ 2019)
اللغة العربية
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الوحدة التاسعة: معالم مدهشة
الدرس:
أستمع بانتباه وتركيز(الصين بلاد العجائب)
الرياضيات
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
الهندسة
الدرس:
مراجعة مادة امتحان الشهر الثاني
ملاحظات المعلم
تم اليوم مراجعة مادة الاختبار الرجاء الدراسة جيدا للاختبار
العلوم
ًں”„
Review
Review the following lesson
الوحدة:
المادة
الدرس:
تحولات المادة
ملاحظات المعلم
سيتم إكمال شرح الدرس وحل أسئلة الدرس
