الخطة الأسبوعية – الصف السادس أ
الخطة الأسبوعية
الصف السادس -
أ
الأحد
لا واجبات
مارس
22
لا توجد حصص مخططة لهذا اليوم
الاثنين
لا واجبات
مارس
23
لا توجد حصص مخططة لهذا اليوم
الثلاثاء
4 واجبات - 2 متابعات
مارس
24
الدراسات الاجتماعية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
المهارات الحياتية
الدرس:
إدارة الوقت
ملاحظات المعلم
يرجى مراجعة ما تم أخذه خلال الحصة الصفية , حتى يتم تثبيت أهداف الدرس :
تعد إدارة الوقت من المهارات الأساسية وهي عملية تخطيط وتنظيم ذكية لكيفية تقسيم الوقت بين الأنشطة اليومية لزيادة الإنتاجية وتقليل الجهد. تتضمن عناصرها الأساسية تحديد الأهداف، وترتيب الأولويات (الأهم قبل المهم)، وتخطيط المهام، والالتزام بالجدول الزمني لتجنب التشتت
تعد إدارة الوقت من المهارات الأساسية وهي عملية تخطيط وتنظيم ذكية لكيفية تقسيم الوقت بين الأنشطة اليومية لزيادة الإنتاجية وتقليل الجهد. تتضمن عناصرها الأساسية تحديد الأهداف، وترتيب الأولويات (الأهم قبل المهم)، وتخطيط المهام، والالتزام بالجدول الزمني لتجنب التشتت
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
Let's visit Tahiti
الدرس:
Reading: An island in the South Pacific
الواجب البيتي
الدفتر:
نسخ الدرس/ كتاب الطالب صفحة 77
فقرة Get active + فقرة Explore
ملاحظات المعلم
سيتم تطبيق درس القراءة من خلال الاستماع، القراءة، التعرف على نوع النص، والتركيز على المفردات الجديدة، بالإضافة إلى الإجابة عن أسئلة الفهم.
The reading lesson will be implemented through listening and reading , identifying the text type, focusing on new vocabulary, and answering comprehension questions.
The reading lesson will be implemented through listening and reading , identifying the text type, focusing on new vocabulary, and answering comprehension questions.
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
النسبة والنسبة المئوية
الدرس:
النسبة المئوية والكسور العشرية
ملاحظات المعلم
للتحويل بين الكسر العادي والعشري نقسم البسط على المقام، أو نحول العشري إلى كسر بوضعه على 10 أو 100 حسب المنازل
التربية الاسلامية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
قدرة الله تعالى
الدرس:
سورة نوح من آية ( 13-20 )
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
لا يوجد
ملاحظات المعلم
أولًا: قدرة الله على خلق الإنسان
• خلق الله الإنسان أطوارًا (مراحل متدرّجة).
• يجب على الإنسان أن يعظّم الله ويوقّره.
• تذكير بنِعَم الخلق التي تستوجب الشكر والطاعة.
• خلق الله الإنسان أطوارًا (مراحل متدرّجة).
• يجب على الإنسان أن يعظّم الله ويوقّره.
• تذكير بنِعَم الخلق التي تستوجب الشكر والطاعة.
العلوم
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الصوت
الدرس:
الموجات
الواجب البيتي
الدفتر:
عرف القمه عرف القاع ارسم موجة وحدد عليها القمه والقاع
ملاحظات المعلم
القمه هي اعلى نقطه في الموجه والقاع هو ادنى نقطه فيها
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الوحدة الثامنة: بيئتنا أمانة في أعناقنا
الدرس:
أكتب (أكتب مقالة، وعلامات الترقيم)
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل صفحة 25
ملاحظات المعلم
علامات الترقيم رموز تُستخدم لتنظيم الكلام وتوضيح المعنى، مثل: الفاصلة (،) للفصل بين الجمل، والنقطة (.) لنهاية الجملة.
الأربعاء
2 واجبات - 4 متابعات
مارس
25
اللغة الانجليزية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
Let's visit Tahiti
الدرس:
Reading: An island in the South Pacific
ملاحظات المعلم
سيتم تطبيق درس القراءة من خلال الاستماع، القراءة، التعرف على نوع النص، والتركيز على المفردات الجديدة، بالإضافة إلى الإجابة عن أسئلة الفهم.
The reading lesson will be implemented through listening and reading , identifying the text type, focusing on new vocabulary, and answering comprehension questions.
The reading lesson will be implemented through listening and reading , identifying the text type, focusing on new vocabulary, and answering comprehension questions.
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
النسبة والنسبة المئوية
الدرس:
النسبة المئوية من عدد
ملاحظات المعلم
لحساب النسبة المئوية من عدد نحول النسبة إلى عدد عشري ثم نضربها في العدد
التربية الاسلامية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
قدرة الله تعالى
الدرس:
سورة نوح من آية ( 13-20 )
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
لا يوجد
ملاحظات المعلم
ثانيًا: قدرة الله في خلق السماوات
• خلق الله سبع سماوات طباقًا (فوق بعضها).
• جعل القمر نورًا هادئًا 🌙
• وجعل الشمس سراجًا مضيئًا ☀️
➡️ دليل على دقّة النظام الكوني وعظمة الخالق.
• خلق الله سبع سماوات طباقًا (فوق بعضها).
• جعل القمر نورًا هادئًا 🌙
• وجعل الشمس سراجًا مضيئًا ☀️
➡️ دليل على دقّة النظام الكوني وعظمة الخالق.
المهارات الرقمية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الهندسة والقياس
الدرس:
المهمة الاستكشافية الثالث
ملاحظات المعلم
في هذه المهمة، يستكشف الطلاب كيفية استخدام أدوات القياس الرقمية لقياس الأشكال الهندسية وتحليل خصائصها بدقة، مع تطبيق المفاهيم الهندسية المتعلقة بالأطوال والزوايا. يطور الطلاب مهاراتهم في استخدام التكنولوجيا لتعزيز الفهم الهندسي وحل المشكلات العملية
العلوم
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الصوت
الدرس:
الموجات
ملاحظات المعلم
ملاحظه الموجات نوعان موجات ميكانيكيه تحتاج الى وسط للانتقال مثل الصوت وموجات كهرومغناطيسيه لا تحتاج الى وسط مثل الضوء
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الوحدة الثامنة: بيئتنا أمانة في أعناقنا
الدرس:
أكتب (أكتب مقالة، وعلامات الترقيم)
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل أحسن خطي صفحة 26
الخميس
1 واجبات - 2 متابعات
مارس
26
اللغة الانجليزية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
Let's visit Tahiti
الدرس:
Reading: An island in the South Pacific
ملاحظات المعلم
سيتم تطبيق درس القراءة من خلال الاستماع، القراءة، التعرف على نوع النص، والتركيز على المفردات الجديدة، بالإضافة إلى الإجابة عن أسئلة الفهم.
The reading lesson will be implemented through listening and reading , identifying the text type, focusing on new vocabulary, and answering comprehension questions.
سيتم مراجعة مادة اختبار الشهر الثاني
الرجاء حل ورقة العمل بالدوسية بعد الدراسة
The reading lesson will be implemented through listening and reading , identifying the text type, focusing on new vocabulary, and answering comprehension questions.
سيتم مراجعة مادة اختبار الشهر الثاني
الرجاء حل ورقة العمل بالدوسية بعد الدراسة
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
النسبة والنسبة المئوية
الدرس:
النسبة المئوية من عدد
ملاحظات المعلم
يمكن أيضًا تحويل النسبة إلى كسر (على 100) ثم ضربه في العدد لإيجاد الناتج
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الوحدة الثامنة: بيئتنا أمانة في أعناقنا
الدرس:
أبني لغتي (الفعل المضارع الصحيح الآخر في حالات الرفع، والنصب، والجزم)
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل صفحة 28
ملاحظات المعلم
الفعل المضارع الصحيح الآخر هو ما كان آخره حرفًا صحيحًا (ليس ألفًا ولا واوًا ولا ياءً)، مثل: يكتب، يلعب.
يُرفع بالضمة، ويُنصب بالفتحة، ويُجزم بالسكون.
يُرفع بالضمة، ويُنصب بالفتحة، ويُجزم بالسكون.