الخطة الأسبوعية – الصف الرابع ب

الخطة الأسبوعية

الصف الرابع - ب
الأسبوع الدراسي الرابع ( 22- 26 فبراير)
العام الدراسي 2025-2026
الأحد 1 واجبات - 3 متابعات
فبراير 22
اللغة الانجليزية ًں”„ متابعة
الوحدة: Changes in nature
الدرس: Reading Amazing changes
سوف يتم تقديم اختبار اللغة الانجليزية اليوم الأحد 22\\\\\\\\\\\\\\\\2\\\\\\\\\\\\\\\\2026 \\\\\\\\\\\\\\\\ English exam will be held today (Sunday)
الرياضيات
الوحدة: الأعداد العشرية
الدرس: أجزاء المئة
كتاب التمارين:
حل الأسئلة صفحة 24
درس أجزاء المئة يعلّم الطلاب كيفية قراءة وكتابة الأعداد العشرية حتى منزلة المئة، مع فهم قيمتها ومقارنتها بدقة. هذا الأساس مهم لتطوير مهارات الحساب العشري.
العلوم ًں”„ متابعة
الوحدة: حركة الأرض
الدرس: الليل والنهار
سيتم في حصة اليوم حل أسئلة مراجعة الدرس من كتاب الطالب صفحة 32
اللغة العربية ًں”„ متابعة
الوحدة: إرادتي قوتي
الدرس: أستمع بانتباه وتركيز (أروع صديقين في العالم )
حصة الاستماع تنمي مهارات التركيز والفهم لدى الطلاب، وتعزز قدرتهم على التعبير والاستيعاب، ونص \"أروع صديقين في العالم\" يبرز قيمة الصداقة الحقيقية والتعاون بين الأصدقاء في مواجهة الصعوبات.
الاثنين 1 واجبات - 4 متابعات
فبراير 23
الرياضيات
الوحدة: الأعداد العشرية
الدرس: أجزاء المئة
كتاب التمارين:
حل الأسئلة صفحة 25
درس أجزاء المئة يعلّم الطلاب كيفية قراءة وكتابة الأعداد العشرية حتى منزلة المئة، مع فهم قيمتها ومقارنتها بدقة. هذا الأساس مهم لتطوير مهارات الحساب العشري.
التربية الاسلامية ًں”„ متابعة
الوحدة: أبادر إلى عمل الخير
الدرس: سورة البلد 11-20
* سورة البلد سورة مكية، عدد اياتها ٢٠ آية.
* يبين القران الكريم أن الإيمان بالله تعالى مع القيام بالصالحات والتواصي بالصبر سبب لدخول الجنة.

* أرجو من الطلبة حفظ الآيات الكريمة.
العلوم ًں”„ متابعة
الوحدة: حركة الأرض
الدرس: الفصول الأربعة
سيتم البدء بدرس الفصول الأربعة -حركة الأرض حول الشمس
دور الأرض حول الشمس في مدار بيضاوي الشكل خلال سنة كاملة تستغرق حوالي 365.25 يومًا. يميل محور دوران الأرض بزاوية تقارب 23.4 درجة، وهذا الميل ثابت أثناء دوران الأرض حول الشمس. بسبب هذا الميل، تتغير زاوية سقوط أشعة الشمس على سطح الأرض خلال السنة، مما يؤدي إلى تعاقب الفصول الأربعة: الربيع، الصيف، الخريف، والشتاء.
اللغة الانجليزية ًں”„ متابعة
الوحدة: People of the world
الدرس: Reading Old customs in the modern world
In this lesson, students will learn about different ways people live around the world as mentioned in the first paragraph of the text in the Student’s Book (page 74). They will learn to: 1. Listen to the lesson to understand how people live in different places Identify and learn new vocabulary related to people\\\'s lifestyles.2 Read the first paragraph to understand where and how people live.3 Analyze and extract parts of speech from the first paragraph.4 Answer comprehension questions based on the first paragraph.5 Watch a video related to people\\\'s lives in different parts of the world.6 (( سيتعلم الطالب في هذا الدرس عن طرق عيش الناس في أماكن مختلفة من العالم من خلال الفقرة الأولى من النص. كما سيتدرب على الاستماع، وتعلم المفردات الجديدة، وفهم النص، والإجابة عن أسئلة الاستيعاب.))
اللغة العربية ًں”„ متابعة
الوحدة: إرادتي قوتي
الدرس: أتحدث بطلاقة ( سرد قصة بالاعتماد على صور)
حصة المحادثة تنمي مهارات التعبير الشفهي والثقة بالنفس لدى الطلاب، وتساعدهم على تنظيم أفكارهم وسرد القصص بوضوح باستخدام الصور.
الثلاثاء 2 واجبات - 3 متابعات
فبراير 24
التربية الاسلامية ًں”„ متابعة
الوحدة: أبادر إلى عمل الخير
الدرس: سورة البلد 11-20
تتحدث الايات الكريمة عن إصحاب الميمنة وهم أهل الجنة
وأصحاب المشأمة وهم أهل النار.
الرياضيات
الوحدة: الأعداد العشرية
الدرس: الأعداد العشرية
كتاب التمارين:
حل الاسئلة 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12 من صفحة 26
درس الأعداد العشرية يعرّف الطلاب على كتابة وقراءة الأعداد التي تحتوي على جزء صحيح وجزء عشري، مع فهم قيمة كل رقم حسب موقعه. هذا يساعد في تطوير مهارات القياس والحساب الدقيق.
اللغة الانجليزية ًں”„ متابعة
الوحدة: People of the world
الدرس: Reading Old customs in the modern world
In Weavers of South America, students learn how the Inca and Quechua people in Peru weave cloth and preserve their culture through traditional patterns. Skills: 1. Reading comprehension 2. Vocabulary building 3. Analyzing parts of speech 4. Listening 5. Answering comprehension questions 6. Watching a related video (Student’s Book, page 76 (( يتعرّف الطلاب على نسج شعب الإنكا والكيشوا للأقمشة في بيرو، وكيف يحافظون على تقاليدهم وثقافتهم من خلال النقوش والأنماط التقليدية.)) (( المهارات المكتسبة: فهم المقروء، تعلم المفردات، تحليل أقسام الكلام، الاستماع، الإجابة عن أسئلة الفهم، مشاهدة فيديو مرتبط بالنص.))
اللغة العربية
الوحدة: إرادتي قوتي
الدرس: أفرأ بطلاقة وفهم ( هكذا تحركت سناء)
كتاب الطالب:
نسخ نص \" هكذا تحركت سناء \" صفحة 40 كاملةً.
المهارات المطلوبة من الطالب في حصة القراءة:
1. تطوير مهارة القراءة الصامتة والتركيز أثناء القراءة.
2. القدرة على قراءة النص بصوت واضح ومناسب مع النطق الصحيح. ( القدرة على نطق الكلمات بشكل صحيح وواضح ).
3. استخدام التعبير الصوتي المناسب لنقل مشاعر النص.
4. التحكم في سرعة القراءة بحيث تكون مناسبة للفهم.
5. التمييز بين علامات الترقيم وتأثيرها على طريقة القراءة.
** ملاحظة: واجب النسخ سيتم استلامه يوم الخميس.
الدراسات الاجتماعية ًں”„ متابعة
الوحدة: نحيا معًا
الدرس: الحقيقة والرأي
يرجى من الطلبة مراجعة ما تم أخذه خلال الحصة الصفية حتى يتمكن الطالب من تثبيت أهداف الدرس
في هذا الدرس، سنتعلم كيف نميز بين الحقيقة التي تعتمد على معلومات مثبتة علمياً، والرأي الذي يعبر عن أفكار ومشاعر كل منا. هذا يساعدنا على فهم العالم من حولنا بشكل أفضل واتخاذ قرارات صحيحة.
الأربعاء 2 واجبات - 3 متابعات
فبراير 25
الرياضيات
الوحدة: الأعداد العشرية
الدرس: الأعداد العشرية
كتاب التمارين:
حل الاسئلة 13+14+15 من صفحة 26
درس الأعداد العشرية يعرّف الطلاب على كتابة وقراءة الأعداد التي تحتوي على جزء صحيح وجزء عشري، مع فهم قيمة كل رقم حسب موقعه. هذا يساعد في تطوير مهارات القياس والحساب الدقيق.
العلوم
الوحدة: حركة الأرض
الدرس: الفصول الأربعة
كتاب الطالب:
حل اسئلة مراجعة الدرس من كتاب الطالب صفحة 36 السؤال 1-2-3-4-5-6 على الدفتر
سيتم شرح الجزء الثاني من درس الفصول الأربعة -تعاقب الفصول الأربعة
عندما يكون نصف الكرة الشمالي مائلًا نحو الشمس، يكون فصل الصيف فيه، بينما يكون نصف الكرة الجنوبي في فصل الشتاء، والعكس صحيح. هذا التغير في زاوية الأشعة الشمسية يؤدي إلى اختلاف درجات الحرارة وطول النهار والليل في الفصول المختلفة.
اللغة الانجليزية ًں”„ متابعة
الوحدة: People of the world
الدرس: Reading Old customs in the modern world
In Herdsmen of Northern Europe, students learn about the Sami people who live in northern Europe where it is very cold. Some Sami are nomads who move with their herds of reindeer, live in tents, and rely on animals for food, clothes, and life. � Scribd Skills: 1.Reading comprehension 2. Vocabulary building 3. Analyzing parts of speech 4. Listening 5. Answering comprehension questions 6. Watching a related video (Student’s Book, page 75) (( يتعرّف الطلاب على شعب الـSami في شمال أوروبا، وكيف يعيشون في المناطق الباردة، ويتنقلون مع قطعان الرنّة، ويعتمدون على الحيوانات في طعامهم وملابسهم ومعيشتهم اليومية.)) (( المهارات المكتسبة: فهم المقروء، تعلم المفردات، استخراج أقسام الكلام، الاستماع الى الدرس، الإجابة عن أسئلة الفهم، مشاهدة فيديو مرتبط بالنص (كتاب الطالب، صفحة 75))
اللغة العربية ًں”„ متابعة
الوحدة: إرادتي قوتي
الدرس: أفرأ بطلاقة وفهم ( هكذا تحركت سناء)
قصة \"هكذا تحركت سناء\" تبرز قوة الإرادة والتصميم في مواجهة الصعوبات، حيث تتعلم سناء كيف تتحرك وتتغلب على تحدياتها بالإصرار والصبر. النص يعزز قيم العزيمة والتفاؤل لتحقيق الأهداف.
المهارات الرقمية ًں”„ متابعة
الوحدة: الانماط والمعادلات
الدرس: المهمة الاستكشافية الاولى:مهمة جماعية
في هذه المهمة الاستكشافية، يستكشف الطلاب الأنماط العددية من خلال ملاحظة تتابع الأعداد أو الأشكال، ويستخدمون مهارات التفكير الرقمي لتحليل هذه الأنماط واستخلاص قواعدها. كما يتعلمون كيفية تمثيل هذه القواعد باستخدام جداول المدخلات والمخرجات، والتعبير عنها بعبارات جبرية بسيطة، مما يساعدهم على فهم العلاقة بين الأعداد بشكل منهجي ومنظم
الخميس 1 واجبات - 5 متابعات
فبراير 26
التربية الاسلامية ًں”„ متابعة
الوحدة: أبادر إلى عمل الخير
الدرس: سيدنا أبو بكر الصديق
* سيدنا أبو بكر صاحب نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، وأول من امن به من الرجال
* الصحابي هو من اجتمع مع النبي وكان مسلمًا ومات على ذلك.
الرياضيات ًں”„ متابعة
الوحدة: الأعداد العشرية
الدرس: الأعداد العشرية
درس الأعداد العشرية يعرّف الطلاب على كتابة وقراءة الأعداد التي تحتوي على جزء صحيح وجزء عشري، مع فهم قيمة كل رقم حسب موقعه. سيتم حل اسئلة خارجية عن درس الأعداد العشرية
العلوم ًں”„ متابعة
الوحدة: حركة الأرض
الدرس: الفصول الأربعة
سيتم حل اسئلة مراجعة الدرس
سيتم عمل مراجعة لوحدة الضوء
اللغة الانجليزية ًں”„ متابعة
الوحدة: People of the world
الدرس: Reading Old customs in the modern world
Students learn about the Tibetan farmers who live near the high mountains, raise sheep and goats, and use yaks to help in farming. They also learn about the Bedouin people in the desert who travel with their tents, take care of animals, and sometimes hunt with falcons. Skills: reading comprehension, vocabulary building, analyzing parts of speech, listening, answering comprehension questions, watching a related video (Student’s Book, page 75) (( يتعرّف الطلاب على فلاحو التيبت الذين يربون الأغنام والماعز ويستخدمون الياك في الزراعة، وعلى البدو في الصحراء الذين يسافرون مع خيامهم ويعتنون بالحيوانات ويصيدون بالصقور أحيانًا. المهارات المكتسبة: فهم المقروء، تعلم المفردات، تحليل أقسام الكلام، الاستماع، الإجابة عن أسئلة الفهم، مشاهدة فيديو مرتبط بالنص.))
اللغة العربية ًں”„ متابعة
الوحدة: إرادتي قوتي
الدرس: أفرأ بطلاقة وفهم ( هكذا تحركت سناء)
حصة شرح المعاني والأفكار الرئيسة تساعد الطلاب على فهم مفردات النص بعمق، واستخلاص الفكرة الأساسية، والتعرف على عناصر القصة مثل الشخصيات، المكان، الزمان ، الحدث ،والنهاية مما يعزز الاستيعاب والتفكير لدى الطلاب.
الدراسات الاجتماعية
الوحدة: نحيا معًا
الدرس: الحقيقة والرأي
كتاب الطالب:
حل مراجعة الوحدة على الكتاب الفكرة الرئيسية ( نقطة واحدة لكل فرع ) + المصطلحات صفحة 29 + صفحة 30 يرجى مراعاة ما يأتي : استخدام المسطرة والحل بقلم رصاص
يرجى من الطلبة حل مراجعة وحدة نحيا معًا حتى يتمكن بعد دراسة الوحدة أن :
## ملخص وحدة \"نحيا معًا\"

تتناول الوحدة أهمية العيش في مجتمع متعاون ومتكاتف، حيث يتعلم الطلاب قيم الاحترام والتسامح والعمل الجماعي لبناء مجتمع قوي ومترابط. كما تبرز دور كل فرد في الحفاظ على السلام والتعايش السلمي.​

موضوعات ذات صلة