خطط اسبوعية سابقة – الصف الثامن ب
الخطة الأسبوعية
الصف الثامن -
ب
الأحد
1 واجبات - 4 متابعات
أبريل
12
التربية الاسلامية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
فالله خير حافظا وهو أرحم الراحمين
الدرس:
عمر بن عبد رحمه الله
ملاحظات المعلم
التعرف على الخليفة عمر بن عبد العزيز ودوره في خدمة الإسلام.
الدراسات الاجتماعية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الحضارة العربية الإسلامية
الدرس:
الدولة العباسية
ملاحظات المعلم
يتحدث الدرس عن قيام الدولة العباسية وتطورها، وكيف أصبحت من أقوى الدول الإسلامية واتخذت بغداد مركزاً للحكم والعلم
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
من عادات الشعوب
الدرس:
أكتب ( كتابة الرسائل الشخصية )
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
تدريب صفحة 106
ملاحظات المعلم
أولًا: الرسائل الشخصية
• تُكتب بين الأصدقاء أو العائلة.
• تتميز بالبساطة والعفوية.
• لا تلتزم بأسلوب رسمي.
• تتضمن:
1. التحية (مثل: مرحبًا، عزيزي…)
2. مضمون الرسالة (السؤال عن الحال أو مشاركة أخبار)
3. الخاتمة (مع السلامة، أطيب التمنيات)
4. الاسم
ثانيًا: الرسائل الورقية (الرسمية)
• تُستخدم في العمل أو المراسلات الرسمية.
• تتميز بالوضوح والاحترام.
• تلتزم بأسلوب منظم.
• تتضمن:
1. التاريخ والعنوان
2. التحية الرسمية (مثل: السيد المحترم…)
3. موضوع الرسالة
4. المحتوى (بأسلوب واضح ومباشر)
5. الخاتمة (وتفضلوا بقبول فائق الاحترام)
6. الاسم والتوقيع
• تُكتب بين الأصدقاء أو العائلة.
• تتميز بالبساطة والعفوية.
• لا تلتزم بأسلوب رسمي.
• تتضمن:
1. التحية (مثل: مرحبًا، عزيزي…)
2. مضمون الرسالة (السؤال عن الحال أو مشاركة أخبار)
3. الخاتمة (مع السلامة، أطيب التمنيات)
4. الاسم
ثانيًا: الرسائل الورقية (الرسمية)
• تُستخدم في العمل أو المراسلات الرسمية.
• تتميز بالوضوح والاحترام.
• تلتزم بأسلوب منظم.
• تتضمن:
1. التاريخ والعنوان
2. التحية الرسمية (مثل: السيد المحترم…)
3. موضوع الرسالة
4. المحتوى (بأسلوب واضح ومباشر)
5. الخاتمة (وتفضلوا بقبول فائق الاحترام)
6. الاسم والتوقيع
اللغة الانجليزية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
Healthy mind, healthy body
الدرس:
grammar : the passive
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الأشكال ثنائية الأبعاد
الدرس:
التمدد
الاثنين
2 واجبات - 3 متابعات
أبريل
13
الدراسات الاجتماعية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الحضارة العربية الإسلامية
الدرس:
الدولة العباسية
ملاحظات المعلم
يتحدث الدرس عن قيام الدولة العباسية وتطورها، وكيف أصبحت من أقوى الدول الإسلامية واتخذت بغداد مركزاً للحكم والعلم
العلوم
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الروابط والتفاعلات الكيميائية
الدرس:
التفاعلات الكيميائية
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
حل اسئلة مراجعة الدرس صفحة 98 من كتاب الطالب
ملاحظات المعلم
سيتم في حصة اليوم شرح نفاعل الفلزات مع الماء + نغ=فاعل اللافلزات مع الاكسجين
عند تفاعل الفلزات مع الماء : ينتج هيدروكسيد الفلز + غاز الهيدروجين
ويكون تأثيره قاعدي
أما عند تفاعل اللافلزات مع الأكسجين : ينتج اكسيد اللافلز
عند تفاعل الفلزات مع الماء : ينتج هيدروكسيد الفلز + غاز الهيدروجين
ويكون تأثيره قاعدي
أما عند تفاعل اللافلزات مع الأكسجين : ينتج اكسيد اللافلز
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
من عادات الشعوب
الدرس:
أكتب ( كتابة الرسائل الشخصية )
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
تدريبات صفحة 38
ملاحظات المعلم
أولًا: الرسائل الشخصية
• تُكتب بين الأصدقاء أو العائلة.
• تتميز بالبساطة والعفوية.
• لا تلتزم بأسلوب رسمي.
• تتضمن:
1. التحية (مثل: مرحبًا، عزيزي…)
2. مضمون الرسالة (السؤال عن الحال أو مشاركة أخبار)
3. الخاتمة (مع السلامة، أطيب التمنيات)
4. الاسم
ثانيًا: الرسائل الورقية (الرسمية)
• تُستخدم في العمل أو المراسلات الرسمية.
• تتميز بالوضوح والاحترام.
• تلتزم بأسلوب منظم.
• تتضمن:
1. التاريخ والعنوان
2. التحية الرسمية (مثل: السيد المحترم…)
3. موضوع الرسالة
4. المحتوى (بأسلوب واضح ومباشر)
5. الخاتمة (وتفضلوا بقبول فائق الاحترام)
6. الاسم والتوقيع
• تُكتب بين الأصدقاء أو العائلة.
• تتميز بالبساطة والعفوية.
• لا تلتزم بأسلوب رسمي.
• تتضمن:
1. التحية (مثل: مرحبًا، عزيزي…)
2. مضمون الرسالة (السؤال عن الحال أو مشاركة أخبار)
3. الخاتمة (مع السلامة، أطيب التمنيات)
4. الاسم
ثانيًا: الرسائل الورقية (الرسمية)
• تُستخدم في العمل أو المراسلات الرسمية.
• تتميز بالوضوح والاحترام.
• تلتزم بأسلوب منظم.
• تتضمن:
1. التاريخ والعنوان
2. التحية الرسمية (مثل: السيد المحترم…)
3. موضوع الرسالة
4. المحتوى (بأسلوب واضح ومباشر)
5. الخاتمة (وتفضلوا بقبول فائق الاحترام)
6. الاسم والتوقيع
اللغة الانجليزية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
Healthy mind, healthy body
الدرس:
grammar : the passive
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الأشكال ثلاثية الأبعاد
الدرس:
رسم الأشكال ثلاثية الأبعاد
ملاحظات المعلم
يتعلم الطالب رسم الأشكال ثلاثية الأبعاد مثل المكعب والمنشور باستخدام خطوط تمثل الأبعاد الثلاثة (الطول، العرض، الارتفاع).
يُراعى في الرسم إظهار الأوجه والحواف بشكل صحيح لتمييز الشكل وإعطائه مظهراً مجسماً.
يُراعى في الرسم إظهار الأوجه والحواف بشكل صحيح لتمييز الشكل وإعطائه مظهراً مجسماً.
الثلاثاء
2 واجبات - 1 متابعات
أبريل
14
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
من عادات الشعوب
الدرس:
أبني لغتي ( إسناد الفعل المضارع الصحيح الآخر)
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
تدريبات صفحة 43
ملاحظات المعلم
عند إسناد الفعل المضارع للضمائر، يتغير آخر الفعل حسب الضمير.
1. مع الضمائر المفردة:
• أنا: أكتبُ
• أنتَ: تكتبُ
• أنتِ: تكتبينَ
• هو: يكتبُ
• هي: تكتبُ
2. مع الضمائر المثنى:
• أنتما: تكتبانِ
• هما (مذكر): يكتبانِ
• هما (مؤنث): تكتبانِ
3. مع ضمائر الجمع:
• نحن: نكتبُ
• أنتم: تكتبونَ
• أنتنَّ: تكتبنَ
• هم: يكتبونَ
• هنَّ: يكتبنَ
⸻
ملاحظات مهمة:
• الأفعال الخمسة هي:
(يفعلان، تفعلان، يفعلون، تفعلون، تفعلين)
• تُرفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذفها.
1. مع الضمائر المفردة:
• أنا: أكتبُ
• أنتَ: تكتبُ
• أنتِ: تكتبينَ
• هو: يكتبُ
• هي: تكتبُ
2. مع الضمائر المثنى:
• أنتما: تكتبانِ
• هما (مذكر): يكتبانِ
• هما (مؤنث): تكتبانِ
3. مع ضمائر الجمع:
• نحن: نكتبُ
• أنتم: تكتبونَ
• أنتنَّ: تكتبنَ
• هم: يكتبونَ
• هنَّ: يكتبنَ
⸻
ملاحظات مهمة:
• الأفعال الخمسة هي:
(يفعلان، تفعلان، يفعلون، تفعلون، تفعلين)
• تُرفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذفها.
اللغة الانجليزية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
Healthy mind, healthy body
الدرس:
grammar : the passive
الرياضيات
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الأشكال ثلاثية الأبعاد
الدرس:
المقاطع والمجسمات الدورانية
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل سؤال 1 + 2 صفحة 41
ملاحظات المعلم
يتناول الدرس تكوين المجسمات الدورانية من خلال تدوير شكل ثنائي الأبعاد حول محور معين، مثل تكوين الأسطوانة والمخروط.
كما يوضح المقاطع الناتجة عند قطع هذه المجسمات وكيفية التعرف على أشكالها المختلفة.
كما يوضح المقاطع الناتجة عند قطع هذه المجسمات وكيفية التعرف على أشكالها المختلفة.
الأربعاء
3 واجبات - 3 متابعات
أبريل
15
الدراسات الاجتماعية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الحضارة العربية الإسلامية
الدرس:
الدولة العباسية
ملاحظات المعلم
يتحدث الدرس عن قيام الدولة العباسية وتطورها، وكيف أصبحت من أقوى الدول الإسلامية واتخذت بغداد مركزاً للحكم والعلم
العلوم
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الروابط والتفاعلات الكيميائية
الدرس:
مراجعة الوحدة
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
حل ما تبقى من اسئلة الوحدة صفحة 102-103-104
ملاحظات المعلم
سيتم في حصة اليوم حل اسئلة الدرس + البدء بحل اسئلة الوحدة
الثقافة المالية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
البنوك
الدرس:
الحسابات البنكية
ملاحظات المعلم
يتناول الدرس مفهوم الحساب البنكي بوصفه وسيلة آمنة لحفظ الأموال وإدارتها، مع التعرف إلى أنواع الحسابات البنكية مثل الحساب الجاري وحساب التوفير والودائع المختلفة.
كما يوضح الدرس أهمية الحسابات البنكية في الإيداع والسحب وتحويل الرواتب وتسديد الفواتير، ودورها في تنظيم المعاملات المالية اليومية للأفراد
كما يوضح الدرس أهمية الحسابات البنكية في الإيداع والسحب وتحويل الرواتب وتسديد الفواتير، ودورها في تنظيم المعاملات المالية اليومية للأفراد
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
من عادات الشعوب
الدرس:
أبني لغتي ( إسناد الفعل المضارع الصحيح الآخر)
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
تدريبات صفحة 54
ملاحظات المعلم
عند إسناد الفعل المضارع للضمائر، يتغير آخر الفعل حسب الضمير.
1. مع الضمائر المفردة:
• أنا: أكتبُ
• أنتَ: تكتبُ
• أنتِ: تكتبينَ
• هو: يكتبُ
• هي: تكتبُ
2. مع الضمائر المثنى:
• أنتما: تكتبانِ
• هما (مذكر): يكتبانِ
• هما (مؤنث): تكتبانِ
3. مع ضمائر الجمع:
• نحن: نكتبُ
• أنتم: تكتبونَ
• أنتنَّ: تكتبنَ
• هم: يكتبونَ
• هنَّ: يكتبنَ
⸻
ملاحظات مهمة:
• الأفعال الخمسة هي:
(يفعلان، تفعلان، يفعلون، تفعلون، تفعلين)
• تُرفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذفها.
1. مع الضمائر المفردة:
• أنا: أكتبُ
• أنتَ: تكتبُ
• أنتِ: تكتبينَ
• هو: يكتبُ
• هي: تكتبُ
2. مع الضمائر المثنى:
• أنتما: تكتبانِ
• هما (مذكر): يكتبانِ
• هما (مؤنث): تكتبانِ
3. مع ضمائر الجمع:
• نحن: نكتبُ
• أنتم: تكتبونَ
• أنتنَّ: تكتبنَ
• هم: يكتبونَ
• هنَّ: يكتبنَ
⸻
ملاحظات مهمة:
• الأفعال الخمسة هي:
(يفعلان، تفعلان، يفعلون، تفعلون، تفعلين)
• تُرفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذفها.
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
Healthy mind, healthy body
الدرس:
grammar : the passive
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
تمرين رقم 4 ص 104
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الأشكال ثلاثية الأبعاد
الدرس:
المقاطع والمجسمات الدورانية
الخميس
2 واجبات - 4 متابعات
أبريل
16
التربية الاسلامية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
فالله خير حافظا وهو أرحم الراحمين
الدرس:
التلاوة والتجويد:المد اللازم الحرفي
ملاحظات المعلم
توضيح الفرق بين المد اللازم الكلمي والحرفي
توضيح المد اللازم الحرفي مفهومه وحكمه ومقدار المد.
توضيح المد اللازم الحرفي مفهومه وحكمه ومقدار المد.
العلوم
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الروابط والتفاعلات الكيميائية
الدرس:
مراجعة الوحدة
ملاحظات المعلم
حل ما تبقى من اسئلة الوحدة -الحصة الأولى
لبدء بدرس المجال المغناطيسي -الحصة الخامسة
لبدء بدرس المجال المغناطيسي -الحصة الخامسة
اللغة العربية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
من عادات الشعوب
الدرس:
أبني لغتي ( إسناد الفعل المضارع الصحيح الآخر)
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
تدريبات صفحة 63
ملاحظات المعلم
عند إسناد الفعل المضارع للضمائر، يتغير آخر الفعل حسب الضمير.
1. مع الضمائر المفردة:
• أنا: أكتبُ
• أنتَ: تكتبُ
• أنتِ: تكتبينَ
• هو: يكتبُ
• هي: تكتبُ
2. مع الضمائر المثنى:
• أنتما: تكتبانِ
• هما (مذكر): يكتبانِ
• هما (مؤنث): تكتبانِ
3. مع ضمائر الجمع:
• نحن: نكتبُ
• أنتم: تكتبونَ
• أنتنَّ: تكتبنَ
• هم: يكتبونَ
• هنَّ: يكتبنَ
⸻
ملاحظات مهمة:
• الأفعال الخمسة هي:
(يفعلان، تفعلان، يفعلون، تفعلون، تفعلين)
• تُرفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذفها.
1. مع الضمائر المفردة:
• أنا: أكتبُ
• أنتَ: تكتبُ
• أنتِ: تكتبينَ
• هو: يكتبُ
• هي: تكتبُ
2. مع الضمائر المثنى:
• أنتما: تكتبانِ
• هما (مذكر): يكتبانِ
• هما (مؤنث): تكتبانِ
3. مع ضمائر الجمع:
• نحن: نكتبُ
• أنتم: تكتبونَ
• أنتنَّ: تكتبنَ
• هم: يكتبونَ
• هنَّ: يكتبنَ
⸻
ملاحظات مهمة:
• الأفعال الخمسة هي:
(يفعلان، تفعلان، يفعلون، تفعلون، تفعلين)
• تُرفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذفها.
اللغة الانجليزية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
Healthy mind, healthy body
الدرس:
grammar : the causative
الرياضيات
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
الأشكال ثلاثية الأبعاد
الدرس:
حجم الكرة ومساحة سطحها
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل من سؤال 1 إلى سؤال 3 صفحة 42
ملاحظات المعلم
يتناول الدرس كيفية حساب حجم الكرة ومساحة سطحها باستخدام قوانين تعتمد على نصف القطر.
ويساعد على فهم العلاقة بين أبعاد الكرة ومساحتها وحجمها وتطبيقها في مسائل حياتية.
ويساعد على فهم العلاقة بين أبعاد الكرة ومساحتها وحجمها وتطبيقها في مسائل حياتية.
المهارات الرقمية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الشبكات و الانترنت
الدرس:
أساسيات برنامج محاكاة الشبكات
ملاحظات المعلم
برنامج محاكاة الشبكات هو أداة تُستخدم لتصميم وتجربة الشبكات الحاسوبية بشكل افتراضي دون الحاجة لأجهزة حقيقية، مما يساعد على التعلم والتدريب بسهولة.
يتيح البرنامج إضافة الأجهزة وتوصيلها وإعدادها ثم اختبار الاتصال بينها للتأكد من عمل الشبكة بشكل صحيح.
يتيح البرنامج إضافة الأجهزة وتوصيلها وإعدادها ثم اختبار الاتصال بينها للتأكد من عمل الشبكة بشكل صحيح.