خطط اسبوعية سابقة – الصف التاسع ب
الخطة الأسبوعية
الصف التاسع -
ب
الأحد
1 واجبات - 5 متابعات
مارس
01
اللغة العربية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
تفاؤل وأمل
الدرس:
الدرس الخامس:(إسناد الفعل المعتل الآخر إلى الضمائر))
ملاحظات المعلم
الفعل المعتل الآخر هو الفعل الذي ينتهي بحرف علة (واو، ياء، ألف)، ويُسند إلى الضمائر بتغييرات في نهاية الفعل حسب نوع العلة والضمير، مع مراعاة حذف أو تغيير حرف العلة
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
المقادير الأسية والمقادير الجذرية
الدرس:
تبسيط المقادير الأسية
ملاحظات المعلم
🟢 اليوم الأول: خاصية الضرب للأسس المتشابهة
التأكيد أن القاعدة تطبق فقط عند تشابه الأساسات.
عند الضرب نجمع الأسس ولا نجمع الأساسات.
كتابة الأساس مرة واحدة بعد جمع الأسين.
تدريب الطلبة على أمثلة عددية قبل الرمزية لتثبيت الفكرة.
التأكيد أن القاعدة تطبق فقط عند تشابه الأساسات.
عند الضرب نجمع الأسس ولا نجمع الأساسات.
كتابة الأساس مرة واحدة بعد جمع الأسين.
تدريب الطلبة على أمثلة عددية قبل الرمزية لتثبيت الفكرة.
تاريخ
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
اوروبا في العصور الوسطى
الدرس:
الكشوف الجغرافية
ملاحظات المعلم
في هذا الدرس نتعرف على فترة الكشوف الجغرافية التي بدأت في أواخر القرن الخامس عشر واستمرت في القرون التي تلتها، حيث قام الأوروبيون برحلات استكشافية بحرية وجغرافية هامة.
التربية الاسلامية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
وأذن في الناس بالحج
الدرس:
يوم الخندق 5 هـ
ملاحظات المعلم
تحالفت قريش مع عدد من القبائل العربية واليهودفي العام الخامس للهجرة من أجل القضاء على المسلمين في المدينة المنورة، إلا أن خططهم فشلت وانتهى تحالفهم بانسحاب المشركين.
الكيمياء
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
نشاط الفلزات
الدرس:
سلسة النشاط الكيميائي و تآكل الفلزات
ملاحظات المعلم
سلسلة النشاط الكيميائي ترتيبٌ للفلزات حسب قدرتها على التفاعل، حيث تكون الفلزات الأعلى في السلسلة أكثر نشاطًا وتستطيع إحلال (إزاحة) فلز أقل نشاطًا من مركّباته.
📌 مثال: الزنك أنشط من النحاس، لذلك يستطيع إزاحة النحاس من محلول كبريتات النحاس.
📌 مثال: الزنك أنشط من النحاس، لذلك يستطيع إزاحة النحاس من محلول كبريتات النحاس.
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
In other words
الدرس:
speaking
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
حل تمرين 4 صفحة 52
الدفتر:
كتابة جمل على modals
ملاحظات المعلم
شرح وحل تمرين 5 في كتاب الطالب صفحة 53
الاثنين
1 واجبات - 5 متابعات
مارس
02
علوم الارض
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
النفايات الصلبة
الدرس:
مصادر النفايات الصلبة
ملاحظات المعلم
سيتم شرح ما تبقى من درس النفايات الصلبة و حل اسئلة مراجعة الدرس صفحة 40
النفايات الصلبة هي المواد غير المرغوب فيها أو المستخدمة التي يتم التخلص منها، وتأتي من مصادر متعددة في البيئة. تتنوع مصادر النفايات الصلبة وتشمل:
- النفايات المنزلية: مثل بقايا الطعام، الورق، البلاستيك، الزجاج، والمعادن الناتجة عن الأنشطة اليومية في المنازل.
- النفايات الصناعية: ناتجة عن العمليات الصناعية وتشمل مخلفات المواد الكيميائية، المعادن، والأجزاء التالفة.
- النفايات الزراعية: مثل بقايا المحاصيل، الأعشاب، والمخلفات الحيوانية.
- النفايات التجارية: من المحلات التجارية والمطاعم وتشمل التعبئة والتغليف وبقايا المنتجات.
- النفايات الطبية: من المستشفيات والمراكز الصحية وتشمل الأدوات الطبية المستعملة والمواد الكيميائية
النفايات الصلبة هي المواد غير المرغوب فيها أو المستخدمة التي يتم التخلص منها، وتأتي من مصادر متعددة في البيئة. تتنوع مصادر النفايات الصلبة وتشمل:
- النفايات المنزلية: مثل بقايا الطعام، الورق، البلاستيك، الزجاج، والمعادن الناتجة عن الأنشطة اليومية في المنازل.
- النفايات الصناعية: ناتجة عن العمليات الصناعية وتشمل مخلفات المواد الكيميائية، المعادن، والأجزاء التالفة.
- النفايات الزراعية: مثل بقايا المحاصيل، الأعشاب، والمخلفات الحيوانية.
- النفايات التجارية: من المحلات التجارية والمطاعم وتشمل التعبئة والتغليف وبقايا المنتجات.
- النفايات الطبية: من المستشفيات والمراكز الصحية وتشمل الأدوات الطبية المستعملة والمواد الكيميائية
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
المقادير الأسية والمقادير الجذرية
الدرس:
تبسيط المقادير الأسية
ملاحظات المعلم
اليوم الثاني: خاصية القسمة للأسس المتشابهة
طرح الأسس عند القسمة وليس قسمة الأساسات.
الانتباه إلى أن الأساس يجب أن يكون متشابهاً.
في حال تساوي الأسين يكون الناتج
ترتيب الحل خطوة بخطوة لتجنب أخطاء الطرح.
طرح الأسس عند القسمة وليس قسمة الأساسات.
الانتباه إلى أن الأساس يجب أن يكون متشابهاً.
في حال تساوي الأسين يكون الناتج
ترتيب الحل خطوة بخطوة لتجنب أخطاء الطرح.
اللغة العربية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
تفاؤل وأمل
الدرس:
الدرس الخامس:(إسناد الفعل المعتل الآخر إلى الضمائر))
ملاحظات المعلم
الفعل المعتل الآخر هو الفعل الذي ينتهي بحرف علة (واو، ياء، ألف)، ويُسند إلى الضمائر بتغييرات في نهاية الفعل حسب نوع العلة والضمير، مع مراعاة حذف أو تغيير حرف العلة
أولًا: إسناد الفعل الماضي المعتل الآخر إلى الضمائر
أولًا: إسناد الفعل الماضي المعتل الآخر إلى الضمائر
المهارات الرقمية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الامن السيبراني
الدرس:
التشفير
ملاحظات المعلم
يركّز درس التشفير على حماية البيانات والمعلومات عبر تحويلها إلى صيغة غير مفهومة لا يستطيع قراءتها إلا الأشخاص المصرّح لهم بمفتاح/طريقة فك التشفير.
كما يوضّح أهمية التشفير في حفظ الخصوصية وتأمين التواصل الرقمي وتقليل خطر سرقة البيانات أو الاطلاع عليها من غير المصرّح لهم
كما يوضّح أهمية التشفير في حفظ الخصوصية وتأمين التواصل الرقمي وتقليل خطر سرقة البيانات أو الاطلاع عليها من غير المصرّح لهم
الفيزياء
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
ميكانيكا الموائع
الدرس:
قياس الضغط
ملاحظات المعلم
الضغط هو مقدار القوة المؤثرة عموديًا على وحدة المساحة، ويُحسب من العلاقة: الضغط = القوة ÷ المساحة. كلما زادت القوة زاد الضغط، وكلما زادت المساحة قلّ الضغط.
📏 يقاس الضغط بوحدة الباسكال، ومن أدوات قياسه: البارومتر لقياس الضغط الجوي والمانومتر لقياس ضغط الغازات.
📏 يقاس الضغط بوحدة الباسكال، ومن أدوات قياسه: البارومتر لقياس الضغط الجوي والمانومتر لقياس ضغط الغازات.
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
In other words
الدرس:
Writing : A for - and -against essay
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
حل تمرين 7 صفحة 53
كتاب التمارين:
حل تمرين 1 صفحة 38
ملاحظات المعلم
شرح وحل تمرين 3 في كتاب الطالب صفحة 38
الثلاثاء
1 واجبات - 4 متابعات
مارس
03
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
المقادير الأسية والمقادير الجذرية
الدرس:
تبسيط المقادير الأسية
ملاحظات المعلم
اليوم الثالث: القوة للقوة وقوة حاصل الضرب
عند رفع قوة لقوة نضرب الأسين.
عند وجود قوس، نوزع الأس على جميع العوامل داخله.
عدم جمع الأسس في حالة القوة للقوة.
تدريب الطلبة على فك الأقواس قبل التبسيط الكامل.
عند رفع قوة لقوة نضرب الأسين.
عند وجود قوس، نوزع الأس على جميع العوامل داخله.
عدم جمع الأسس في حالة القوة للقوة.
تدريب الطلبة على فك الأقواس قبل التبسيط الكامل.
جغرافيا
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
جغرافيا المدن
الدرس:
التحضر
ملاحظات المعلم
في هذا الدرس نتعرف على مفهوم التحضر، وهو زيادة نسبة السكان الذين يعيشون في المدن مقارنة بالريف. ندرس أسباب التحضر مثل البحث عن فرص عمل أفضل
اللغة العربية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
تفاؤل وأمل
الدرس:
الدرس الخامس:(إسناد الفعل المعتل الآخر إلى الضمائر))
ملاحظات المعلم
الفعل المعتل الآخر هو الفعل الذي ينتهي بحرف علة (واو، ياء، ألف)، ويُسند إلى الضمائر بتغييرات في نهاية الفعل حسب نوع العلة والضمير، مع مراعاة حذف أو تغيير حرف العلة
إسناد الفعل الماضي المعتل الآخر إلى الضمائر
إسناد الفعل الماضي المعتل الآخر إلى الضمائر
التربية الاسلامية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
وأذن في الناس بالحج
الدرس:
تطبيقات على أحكام تفخيم الراء وترقيقها
ملاحظات المعلم
تلاوة الآيات الكريمة تطبيقًا لأحكام الراء.
تذكير بأحكام الراء تفخيمًا وترقيقًا.
تذكير بأحكام الراء تفخيمًا وترقيقًا.
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
In other words
الدرس:
Writing : A for - and -against essay
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
حل تمرين 7 صفحة 53
الدفتر:
كتابة جمل على modals of deduction
ملاحظات المعلم
شرح وحل تمرين 8 في كتاب الطالب صفحة 53
الأربعاء
1 واجبات - 4 متابعات
مارس
04
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
المقادير الأسية والمقادير الجذرية
الدرس:
تبسيط المقادير الأسية
ملاحظات المعلم
اليوم الرابع: الأس الصفري والسالب
أي عدد غير الصفر مرفوع للأس صفر يساوي 1.
الأس السالب يعني مقلوب العدد وليس تغيير الإشارة.
تحويل الأس السالب إلى موجب في الصورة النهائية.
ربط القاعدة بخاصية القسمة لتوضيح سببها.
أي عدد غير الصفر مرفوع للأس صفر يساوي 1.
الأس السالب يعني مقلوب العدد وليس تغيير الإشارة.
تحويل الأس السالب إلى موجب في الصورة النهائية.
ربط القاعدة بخاصية القسمة لتوضيح سببها.
تربية وطنية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
التفكير
الدرس:
التفكير الإبداعي
ملاحظات المعلم
في هذا الدرس نتعرف على مفهوم التفكير الإبداعي وأهميته في حل المشكلات وابتكار الأفكار الجديدة. التفكير الإبداعي هو القدرة على رؤية الأمور من زوايا مختلفة
اللغة العربية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
تفاؤل وأمل
الدرس:
الدرس الخامس:(إسناد الفعل المعتل الآخر إلى الضمائر))
ملاحظات المعلم
الفعل المعتل الآخر هو الفعل الذي ينتهي بحرف علة (واو، ياء، ألف)، ويُسند إلى الضمائر بتغييرات في نهاية الفعل حسب نوع العلة والضمير، مع مراعاة حذف أو تغيير حرف العلة.
حلّ التدريبات على قاعدة إسناد الفعل الماضي المعتل الآخر إلى الضمائر.
حلّ التدريبات على قاعدة إسناد الفعل الماضي المعتل الآخر إلى الضمائر.
التربية الاسلامية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
وأذن في الناس بالحج
الدرس:
الحج فضله وشروطه ومواقيته
ملاحظات المعلم
الحج من الفرائض التي فرضها الله علينا، وهو الركن الخامس من أركان الإسلام التي لا يصح إسلامنا دونه.
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
The Eearth is ours !
الدرس:
reading: conservation vacation
الواجب البيتي
كتاب الطالب:
حل تمرين 9 صفحة 53
كتاب التمارين:
حل تمرين 4 صفحة 38
ملاحظات المعلم
شرح وحل تمرين 9 في كتاب الطالب صفحة 53
الخميس
1 واجبات - 3 متابعات
مارس
05
العلوم الحياتية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
الأنسجة الحيوانية والنباتية
الدرس:
الأنسجة النباتية
ملاحظات المعلم
سيتم في هذا الجزء من الدرس شرح درس الأنسجة النباتية
لأنسجة المرستيمية هي أنسجة نباتية تتكون من خلايا صغيرة غير متمايزة، قادرة على الانقسام المستمر لإنتاج خلايا جديدة. توجد هذه الأنسجة في مناطق النمو في النبات مثل أطراف الجذور والسيقان، وتسمح للنبات بالنمو في الطول والعرض.
وظيفة الأنسجة المرستيمية هي تكوين أنسجة جديدة تساعد في تكبير حجم النبات وتجديد الأجزاء التالفة
لأنسجة المرستيمية هي أنسجة نباتية تتكون من خلايا صغيرة غير متمايزة، قادرة على الانقسام المستمر لإنتاج خلايا جديدة. توجد هذه الأنسجة في مناطق النمو في النبات مثل أطراف الجذور والسيقان، وتسمح للنبات بالنمو في الطول والعرض.
وظيفة الأنسجة المرستيمية هي تكوين أنسجة جديدة تساعد في تكبير حجم النبات وتجديد الأجزاء التالفة
الرياضيات
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
المقادير الأسية والمقادير الجذرية
الدرس:
تبسيط المقادير الأسية
ملاحظات المعلم
ليوم الخامس: تبسيط مقادير أسية مركبة
تبسيط البسط والمقام كلٌ على حدة أولاً.
تطبيق القواعد بالترتيب دون اختصار خطوات في البداية.
التأكد من عدم وجود أس سالب في الإجابة النهائية.
مراجعة جميع القواعد قبل الحل للتأكد من اختيار القاعدة الصحيحة.
تبسيط البسط والمقام كلٌ على حدة أولاً.
تطبيق القواعد بالترتيب دون اختصار خطوات في البداية.
التأكد من عدم وجود أس سالب في الإجابة النهائية.
مراجعة جميع القواعد قبل الحل للتأكد من اختيار القاعدة الصحيحة.
اللغة العربية
ًں”„
متابعة
متابعة الدرس التالي
الوحدة:
تفاؤل وأمل
الدرس:
الدرس الخامس:(إسناد الفعل المعتل الآخر إلى الضمائر))
ملاحظات المعلم
الفعل المعتل الآخر هو الفعل الذي ينتهي بحرف علة (واو، ياء، ألف)، ويُسند إلى الضمائر بتغييرات في نهاية الفعل حسب نوع العلة والضمير، مع مراعاة حذف أو تغيير حرف العلة.
إسناد الفعل المضارع المعتل الآخر إلى الضمائر.
إسناد الفعل المضارع المعتل الآخر إلى الضمائر.
اللغة الانجليزية
حصة اليوم (Classwork)
الوحدة:
The Eearth is ours !
الدرس:
reading: conservation vacation
الواجب البيتي
كتاب التمارين:
حل تمرين 5 صفحة 38
الدفتر:
كتابة جمل على determiners \\ quantifiers
ملاحظات المعلم
دراسة القطع في كتاب الطالب صفحة 62
